Title: L’impact des connaissances culturelles sur la construction de la signification en langue étrangère : cas du FLE
Lamine BENKOUIDER
benkouider.lamine@ens-bousaada.dz
ENS de BouSaâde , Algérie
https://orcid.org/0009-0008-6386-5059
Amar GHERBAOUI
ENS de BouSaâde , Algérie
gherbaoui.amar@ens-bousaada.dz
https://orcid.org/0009-0000-5059-102X
Abstract
Nous visons, à travers cet article qui s’inscrit dans le domaine de la linguistique appliquée, à explorer le rôle des connaissances culturelles dans la construction de la signification en langue étrangère, et plus précisément en FLE. Pour ce faire, nous avons mené une étude qualitative auprès de quinze étudiants de FLE. Les résultats ont montré que la construction de la signification nécessite, en plus de l’appropriation du système linguistique, des connaissances sur les aspects culturels, les connotations des signes, les expressions idiomatiques et les normes sociales. Les étudiants, faute de savoir culturel, avaient du mal à dégager la signification des textes que nous leur avons proposés, ce qui confirme l’importance du savoir culturel dans l’accès à la signification en FLE.
Keywords: connaissances culturelles, construction de la signification, langue étrangère, impact, FLE
How to Cite this Paper :
Benkouider , L., & Gherbaoui, A. (2025). L’impact des connaissances culturelles sur la construction de la signification en langue étrangère : cas du FLE. ATRAS Revue, 6(2), 309-321.
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